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电话一(yī )通(tōng )，孟行悠铺垫了两句才抛出正题：奶奶(nǎi )，你(nǐ )明天帮我(wǒ )给班主任请个假吧。

孟行(háng )悠(yōu )从(cóng )小没缺过钱用, 家里上下都不限制她用(yòng )钱(qián )，每次给得(dé )多, 用完了开口再要也不困难(nán )。

孟(mèng )父愣了愣(lèng )，转身揉揉女儿的头：乖(guāi )女(nǚ )儿(ér )，爸爸也(yě )爱你。

孟行悠免不了失落，她(tā )再(zài )喜欢归喜(xǐ )欢，理智还在，她这个文(wén )科(kē )学(xué )文就是找虐。

迟砚还没到，她怕班上(shàng )的(de )人(rén )的起哄，偷偷把纸袋放进了他课桌(zhuō )的(de )桌(zhuō )肚里。

她被自己烦到不行，万千愁绪(xù )不(bú )如(rú )放个屁，一了百了。

好话谁都喜欢听(tīng )，孟行悠也不例外，全盘接受顺便说了(le )声(shēng )谢(xiè )谢。

迟砚(yàn )在旁边看见孟行悠第五次脑(nǎo )门(mén )要(yào )磕到课桌(zhuō )上的时候，伸出手用笔杆(gǎn )子(zǐ )敲(qiāo )了下她的头，面无表情地问：孟行悠(yōu )，热(rè )力环流的(de )形成过程是什么？